Ayuntamiento de Hornachuelos

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Los alumnos de sexto del Victoria Diez de Hornachuelos estrenan los talleres de educación sexual a iniciativa del Instituto de las Mujeres y la Diputación

10 de noviembre de 2022

Hornachuelos ha acogido uno de los 24 talleres que se impartirán en colegios de todo el país a través del programa piloto de educación sexual integral. Concretamente han sido los alumnos de sexto de primaria del Victoria Diez quienes han participado en el taller de educación sexual.

La directora del Instituto de las Mujeres adscrito al Ministerio de Igualdad, Antonia Morillas, junto a la delegada de Igualdad de la Diputación de Córdoba, Alba Doblas han estado presente en el arranque de este programa manteniendo posteriormente un encuentro con la alcaldesa del municipio, Mª Pilar Hinojosa para poner sobre la mesa las políticas de igualdad a disposición del ayuntamiento y conocer las acciones que en este ámbito se desarrolla en la localidad.

Este programa piloto de educación sexual integral que llegará a ocho centros educativos de la provincia y “constituyen un proyecto piloto sobre el que extraer y mostrar buenas prácticas de cómo aterriza la educación sexual en el aula, con el objetivo de poder trasladar una propuesta concreta con metodología adecuada a las edades y madurez del alumnado y con un enfoque interseccional a aquellos centros y comunidades autónomas que quieren llevarlo a la práctica y no saben cómo” ha explicado la delegada de Igualdad de la Diputación de Córdoba, Alba Doblas.

La directora del Instituto de las Mujeres, Antonio Morillas, ha señalado que “la educación sexual integral que propone el Instituto de las Mujeres, en clave de derechos, es una educación sexual integral clara en todas las etapas educativas y desde edades tempranas, sana, igualitaria y diversa, que nos lleve a hablar de los muchos temas que componen la sexualidad humana, que no es sinónimo de sexo: la afectividad, la reproducción, el cuidado, la identidad sexual, la orientación del deseo, la identidad de género, el cuerpo, las relaciones y las violencias, entre otros”.

La delegada de Igualdad ha agradecido la iniciativa del Instituto de las Mujeres y la gran acogida de los centros educativos participantes, al tiempo que ha subrayado la importancia de incorporar formación en salud sexual y reproductiva en el sistema educativo desde edades tempranas, algo que “no solo es un derecho de los niños y niñas, sino además la única forma de trabajar por una sociedad igualitaria, sana y libre de violencias”.

“No podemos permitirnos que una visión distorsionada y nociva de la sexualidad pueda servir de referencia para experiencias posteriores, por lo que debemos integrar la educación sexual en los espacios de aprendizaje y socialización, como las escuelas”, ha señalado Doblas.

En concreto, los talleres se desarrollarán durante los meses de noviembre y diciembre en la provincia de Córdoba, en el CEIP Juan Ramón Jiménez, de Cañada del Rabadán (Fuente Palmera); CEIP Urbano Palma, de Santaella; CEIP Victoria Díez de Hornachuelos; CEIP Nuestra Señora de Loreto, de Dos Torres; CEIP Virgen de las Cruces, en El Guijo; CEIP Marqués de Guadalcázar, en Guadalcázar; CEIP Épora, de Montoro, y María Moreno, de Villanueva de Córdoba.

En los talleres de Educación Infantil se abordarán temas como ‘¿De dónde venimos?, embarazo, parto y lactancia’, a través de cuentos pedagógicos sobre las distintas fases de la maternidad, sin dejar de lado los distintos modelos de familia.

En el ciclo inicial de 1º y 2º de Primaria, mediante una dinámica participativa, el alumnado identificará las distintas partes de su cuerpo y trabajará valores como el respeto a la diferencia, la libertad y la capacidad de poner límites para prevenir situaciones de abuso.

En el ciclo medio de Primaria (3º y 4º) se realizarán sesiones en torno al significado que tienen para ellas y ellos conceptos como el amor y la sexualidad y para la promoción de relaciones basadas en los buenos tratos, y en el ciclo superior (5º y 6º de Primaria) aprenderán a conocer y asumir los cambios físicos y psicológicos de la pubertad, con el fin de mejorar la autoestima.

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